lunes, 12 de marzo de 2012
Tiro de cuerda
OBJETIVOS:
- Tirar de
la cuerda con la mayor fuerza posible.
- Conseguir
que el pañuelo traspase la línea, hacia tu lado.
- Derribar
al equipo contrario.
EDAD:
A partir de 10
años
NUMERO DE PARTICIPANTES:
Cada equipo constará de 8
tiradores, 1 reserva y 1 capitán o entrenador. (el nº puede variar siempre que
en ambos equipos sea el mismo).
DESARROLLO:
Consiste en tirar de una gruesa soga en equipo, arrastrando al
contrario. El pañuelo colocado en el centro de la soga tiene que sobrepasar las
líneas de uno u otro equipo trazadas en paralelo a la línea de partida y que
están marcadas en el suelo con yeso, por ejemplo. Todos a un mismo lado, no
alternándose; los más pequeños y menos pesados delante y los más altos y
gruesos detrás. Es aconsejable tirar todos a la vez (misión del capitán),
marcando un ritmo, y colocarse en una posición de 45º con respecto al suelo,
(medio tumbados) y así aprovechar el peso de cada jugador.
Se realizan dos tiradas, cambiando de campo, y en caso de empate se realizará otra sorteando el campo. No se debe enrollar la mano en la soga para evitar lesiones de muñeca; no hay que salir de la calle marcada en el suelo; no se debe soltar la cuerda y el último jugador no se tiene que atar a la cintura sino que la pasará por encima del hombro, cruzando la espalda, para volver a coger el extremo con la mano contraria a la del hombro, así dará cuerda al equipo, siendo éste el zaguero, la persona de mayor peso. Recordamos que todos tiren a la vez, siguiendo las indicaciones del entrenador o capitán, y no a tirones bruscos ya que desestabilizamos al compañero anterior.
Se realizan dos tiradas, cambiando de campo, y en caso de empate se realizará otra sorteando el campo. No se debe enrollar la mano en la soga para evitar lesiones de muñeca; no hay que salir de la calle marcada en el suelo; no se debe soltar la cuerda y el último jugador no se tiene que atar a la cintura sino que la pasará por encima del hombro, cruzando la espalda, para volver a coger el extremo con la mano contraria a la del hombro, así dará cuerda al equipo, siendo éste el zaguero, la persona de mayor peso. Recordamos que todos tiren a la vez, siguiendo las indicaciones del entrenador o capitán, y no a tirones bruscos ya que desestabilizamos al compañero anterior.
MATERIALES:
·
Una soga gruesa (si el posible de
cáñamo), de 30 m. de longitud y de 3 a 5 cm. de diámetro, con un trapo atado en
el centro de dicha soga.
·
Pañuelo.
·
El terreno de juego tiene que ser
llano, sin obstáculos, marcando una calle de 2 metros de ancha con tres líneas
perpendiculares, una central de partida y las otras a 2,50 metros de ésta.
TEMPORALIZACIÓN:
El juego finalizará cuando uno de los
dos equipos consiga que el pañuelo logre traspasar la línea dibujada en el
suelo.
El teléfono loco
OBJETIVOS:
- Decir la
palabra de la forma más clara posible.
- Escuchar
con total atención.
- Conseguir
que la palabra/frase con la que se ha iniciado el juego sea la misma que
la que llega al último niño/a.
EDAD:
A partir de 6 años
Número de
participantes:
Mínimo 5 niños/as
DESARROLLO:
Los niños/as se colocan en círculo sentados en el
suelo. El niño que inicia el juego dice una frase o palabra en voz baja al oído
del niño que tiene a su lado. El mensaje debe trasmitirse de la misma forma, a
través de todos los niños. El último niño debe decir en voz alta la palabra o
frase que ha recibido del niño anterior. El primer niño deberá corroborar si la
frase o palabra es la misma con la que él había iniciado el juego.
MATERIALES: no son
necesarios
TEMPORALIZACIÓN
- No hay un
tiempo concreto, ya que dependerá del número de participantes.
- Alrededor
de unos 10-15 minutos.
Las canicas
OBJETIVOS:
-
Chocar con las bolas propias, las bolas de
los rivales, este objetivo varía de acuerdo a la modalidad que se escoja.
ESPACIO: al aire libre o en un lugar amplio
pero preferible en el suelo de tierra.
EDAD: a partir de 6-7 años
DESARROLLO: Son un conjunto de bolitas, utilizadas como juguetes. El
juego se desarrolla por el choque de éstas impulsadas por los dedos. Están
elaboradas de diferentes materiales, tales como, madera, vidrio, arcilla, porcelana,
metal o mármol.
Existen diversas
modalidades del juego, como por ejemplo:
-
Al
hoyo: Meter las bolas en un hoyo.
-
Al
ruedo: Sacar las bolas que se encuentran en una rueda.
-
Al
palmo: Lanzar las bolas contra una pared y quedar más cerca de la bola de los
demás.
-
A
la gotera: Dejar caer la bola desde el aire, simulando una gotera, con el fin
de pegarle a la bola de los demás.
MATERIALES: Bolas o canicas.
PARTICIPANTES: mínimo dos jugadores.
TEMPORALIZACIÓN: el tiempo que quieran cada jugador.
Veo veo
OBJETIVOS:
-
Mejorar tu atención
-
Aumentar tu capacidad de concentración
-
Estimular la creatividad;
-
Estimular tu cerebro. Refuerzas las
conexiones neuronales y le ayudas a mantenerse en forma;
-
Potenciar la diversión
-
Pasar un buen rato.
ESPACIO: en cualquier lugar donde estemos.
EDAD: a partir de los 4 años de edad
DESARROLLO:
Uno de los participantes elige un objeto que este en
la habitación o el lugar donde se encuentran los participantes y empieza el
juego diciendo:
-
Veo, veo
Los demás contestan
-
Qué ves?
El que empezó el juego dice:
-
Una cosita
Los demás contestan
-
Qué cosita es?
El que empezó el juego dice:
-
Empieza por la letrita… y dirá la letra
inicial del objeto que haya elegido.
Todos los participantes intentaran acertar el objeto
elegido. Quien lo consigue pasara a guiar el juego. Si nadie acierta revelara
la palabra que había pensado y erigirá otra para el siguiente juego.
Pueden darse pista o decir más letras de
la palabra.
PARTICIPANTES: mínimo 2 jugadores
TEMPORALIZACIÓN: el tiempo que quieran los jugadores
Sambori
OBJETIVOS:
-
Desarrollar conocimiento y el dominio del
espacio, la fuerza, el equilibrio, la coordinación óculo manual, el cálculo de
distancias, la toma de decisiones, estrategias de lanzamiento.
-
Mejorar el equilibrio estático y dinámico.
-
Desarrollar la sociabilización y la autonomía
personal en grupo.
ESPACIO:
Este juego se realizara en
el exterior, ya que tenemos que dibujar en el suelo, como por ejemplo en la
calle, en una pista donde se realiza deporte, la arena, la hierba.
EDAD: a partir de 6 años
DESARROLLO:
Dibujar en el suelo los
cuadros individuales. Se tira la piedra al primer cuadro y se sigue hasta el
final para después regresar. Repitiendo esta secuencia, pasando luego al
segundo cuadradito y así sucesivamente hasta el final.
MATERIALES:
un trozo de tiza.
PARTICIPANTES: El número de participantes aproximado
es de cuatro a seis jugadores.
TEMPORALIZACIÓN: el tiempo que los jugadores deseen
jugar.
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